新員工素質(zhì)拓展訓練以體驗式培訓為基礎，云南拓展訓練從個人行為、個人價值與企業(yè)價值的一致性出發(fā)。目的是在促進新、老員工相互了解，調(diào)整心態(tài)，了解企業(yè)文化，快速融入企業(yè)。云南拓展訓練，組織拓展訓練，有助培養(yǎng)學生的團隊精神，以及誠信、互愛、互信等優(yōu)良品格。并且有利于培養(yǎng)學生樂觀的生活態(tài)度。

以及學生在崗位上的創(chuàng)新思維和實踐能力。拓展訓練能夠推進傳統(tǒng)體育觀念和模式的轉(zhuǎn)變，因此，推進素質(zhì)教育具有重要意義。在二十一世紀這個充滿競爭的時代。人才需要智商，情商和創(chuàng)新能力兼?zhèn)洹Ｒ袌F隊精神，一起為團隊目標去努力。

傳統(tǒng)教育在培養(yǎng)學生創(chuàng)新、合作、溝通、團隊等方面存在許多局限性，才會進行學生拓展培訓，挖掘和提高了大學生的創(chuàng)新能力、溝通能力、合作能力、適應能力、學習能力、思維能力、動力能力和能力。素質(zhì)是人的基礎，人是成為人才的基礎。素質(zhì)可以分為四大內(nèi)容，即培養(yǎng)大學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)。

云南拓展訓練公司傳統(tǒng)的教育方法已不能滿足培養(yǎng)研究型、創(chuàng)新型、復合型高素質(zhì)人才的要求，以其特有的"先知后知"的教育方法拓展人才培養(yǎng)，教學內(nèi)容靈活多變。昆明拓展培訓基地這將對完成素質(zhì)教育的四項任務和培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才產(chǎn)生正面的影響。